Im Juni 2025 veröffentlichte die Friedrich-Ebert-Stiftung die Studie „Deutsch-chinesische Kooperationen in Bildung und Kultur – Austausch und Zusammenarbeit auf kommunaler Ebene“ von Andrea Frenzel. In der Studie wird die Relevanz des Bildungs- und Kulturaustauschs in den deutsch-chinesischen Kommunalbeziehungen analysiert. Darüber hinaus werden die politischen Zielsetzungen beider Länder, der Nutzen von Kooperationen für den Ausbau der…

Das Team von C-NET freut sich sehr, folgende Ankündigung zu machen: Im Mitgliederbereich befinden sich von nun an eigenproduzierte Podcasts und Filme. Den Anfang machen hierbei: C-NET Forum – Der China-Podcast Ruhr Niederrhein# Krankenhausfamulatur und Praktisches Jahr In dieser Folge geht es um Einblicke, Eindrücke und Erfahrungen, die unsere Gäste – allesamt Studierende der Medizinischen…

Die „Umsetzung von Prüfprozessen an Forschungseinrichtungen” war das Thema des Online-Workshops am 10. Juli 2025, zu dem das C-NET RNR zwei Referentinnen aus der Generalverwaltung der Max-Planck-Gesellschaft (MPG) eingeladen hatte, um über den Umgang mit dem Forschungspartner China zu berichten. Im Fokus der Veranstaltung standen die MPG-Handlungsempfehlungen für die Zusammenarbeit mit China und ihre Umsetzung…

Das China-Stipendien-Programm der Studienstiftung geht in die nächste Runde. Im Rahmen des Programms werden 15 Stipendien für einen einjährigen Aufenthalt in der Volksrepublik China im akademischen Jahr 2026/27 vergeben. Das Programm richtet sich an Studierende aller Fächer. Es bietet die Möglichkeit, im Rahmen eines einjährigen Sprach- und Studienaufenthalts fundierte Kenntnisse der chinesischen Sprache und Gesellschaft…

Am 21. Mai 2025 fand an der Universität Duisburg-Essen ein eintägiger Workshop für MINT-Nachwuchswissenschaftler:innen zum Thema „Doing Research in (Greater) China” statt. Die Veranstaltung bot den Teilnehmenden ein breites Spektrum von unterschiedlichen Perspektiven auf den Forschungsalltag in Singapur und in der VR China. Flankierend zu den persönlichen Erfahrungen in der wissenschaftlichen Zusammenarbeit im Rahmen langjähriger…